【教育实践活动】家长在QQ群里与孩子一起“上大

作者: 立即进入  发布:2020-03-12

家长在QQ群里与孩子一起“上大学”

2013年09月23日 09:59作者:陈升彪编辑:余东山 点击率: 分享到:

本网讯 在大学之中,学生是“群众”的最大主体。如何进一步为大学生成长成才做好服务?这成为土木与建筑学院学生工作者们扎实推进教育实践活动的着力点。新学期以来,土木与建筑学院的学工老师们从新生入学教育入手,以多种形式引导新生正确认识并规划大学生活,取得良好效果。

新生班会,毕业学长传授大学“入门”技巧

【教育实践活动】家长在QQ群里与孩子一起“上大学”。9月5日晚,经过前一天紧张的新生报到之后,土木与建筑学院在立即就为12个班的428名新生安排了一场“我的大学怎么过”的主题班会。这场班会的主角既不是辅导员,也不是班主任老师,而是本学院已经考取了重点高校的研究生、已经就业了的或是正在考研的学长。

【教育实践活动】家长在QQ群里与孩子一起“上大学”。“假如我是你们,我会认认真真上去上早自习!”

【教育实践活动】家长在QQ群里与孩子一起“上大学”。“假如可以重回大学,我一定会好好上课。‘不会挂科的大学是不完整的’完全是骗人的鬼话!”

“如果我的大学泡图书馆比吃泡面的次数一样多就好了!”

【教育实践活动】家长在QQ群里与孩子一起“上大学”。“我会更加珍惜时间,去尝试更多的事物!”

毕业学长们一句句发自肺腑的话语,感情真挚而热烈,老生的后悔和遗憾悄然间成为新生大学航向的警示牌、导航灯,比辅导员的苦口婆心似乎更让新生们“受用”。

“听了学长学姐的话,虽然我现在对自己的专业不了解,但是我相信只要认真上好每节课,抓住每个机会,用好空闲时间,以后就可以成为一名有责任心的优秀建筑师。” 20131222班建筑学专业的秦慧兰同学便是深受触动。

新生入学,学生党员解疑答惑走寝忙

在9月5日主题班会之后,6日到9日连续四个晚上,学院又动员了学生6个党支部的所有党员及部分预备党员共94人多次走访了新生的所有寝室,开展了专门针对新生的“走寝室,解疑惑,送帮扶”为主题的服务活动。学生党员在寝室中对家长和新生关于大学生活的疑惑进行了详尽细致的解答,第一天晚上就详细记录了“新生需要学院解决的问题”、“新生需要学长、学姐提供的帮助”、“新生自己遇到的疑惑”。经过迅速汇总,老师们发现新生存在的的主要困惑集中在“希望多了解一下本专业方面的知识”、“不明确自己专业的就业前景”、“大学应该培养什么样的能力”、“应该选择什么样的社团和组织”、“怎么处理好学习和社会实践的关系”等等。

在接下来的三天走访中,学生党员根据这些具体问题用饱满的热情与新生们进行了深入交流,鼓励他们只要用积极向上的心态对待学习、工作、生活,时刻懂得“调整好自己的心态和改善自己的精神状态”,让生活充满“正能量”,凭借努力收获精彩大学生活。

很多新生表示,学长、学姐们的走访如同一场“及时雨”,给刚入校的他们指引了方向。在走访时,一位来自安徽的家长表示:“学院的这种走访方式真的非常好,看到学院有这么多优秀的学长学姐能够这么细心的为学弟们解疑答惑,在这么好的氛围下,孩子在这学习,我也放心了。”

“面对大学的迷茫和困惑我不再害怕,我会微笑着面对来自生活的挑战,让这场青春更加灿烂!”住在西苑的郭志文同学在消除对专业的疑惑后自信地说。

新生家长,QQ群里与孩子一起“上大学”

“看,这是开学典礼时的照片!”

“看,这是新生在参加军训!”

“新生的选课已经完成了,这是学长学姐们在指导新生选课!”

从新生一入校开始,学院的学生助理们每天都会把新生的各种生活、学习照片传到学院2013级的家长QQ群里。

开学第一天报到,学院就向家长发了四百多张印有学生所在班级班主任、辅导员联系发式以及2013级家长QQ群的小纸条,当天便有100多名家长们纷纷加入QQ该群。

“今天晚上才是新生的入学教育课,我们请了微博达人“校园小姜哥”搞安全教育讲座!”

“‘2013104421’是学号,44是班级,21是序号……”

每天学院新生辅导员、班主任都会在群里不定时向家长们发送新生的最新安排情况,解答家长们的各种疑惑。

家长群里也是异常活跃。家长们也像刚上大学的新生一样,对大学生活充满了好奇,向老师咨询专业学习、生活、就业的每一个细节。通过这个QQ群,学校和家长拉近了的距离,既让家长及时了解学生在校的情况,也为学校和家庭共同教育学生搭建了一个沟通桥梁的平台。

家长们对该种做法大加赞赏,建筑1021班岑婧尧父亲表示:“这个群很好,给大家提供了一个交流平台!” 土木1041班陈继远妈妈也说:“刚刚看了群消息,看到老师这么耐心详细地把学生的一些信息反馈给我们家长,真的感觉很欣慰,孩子放这儿我们也能放心了!”城规1031班胡栎鰆家长更是表达不完的谢意:“刚刚回到家,打开电脑看到群里老师对孩子这么关心、爱护,谢谢老师!”

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